白砂中心小学

教师参加教育技术能力培训方案

为了提升教师专业化水平，最大限度提高我校教师信息技术考证率，确保2009年如期实现“双高普九”目标，，经研究决定举办白砂中心小学教师教育技术能力培训班，制订方案如下：

一、成立领导机构：

组 长：严龙辉

副组长：袁维书

成 员：陈宝元、林晓峰、傅文华、丁宝蕃。

1、做好宣传动员，确保未取证教师100%参加培训、考试。

2、认真惯彻执行有关政策，做好协调工作，保证培训工作顺利进行。

二、培训考试对象：

凡取得小学（幼儿）教师系列职称，截至2008年5月31日未取得全国计算机应用技术证书考试（NIT）证书，也未取得全国计算机等级考试证书者，均属此次培训与考试对象（2009年到龄退休教师除外）

三、培训、考试的内容：

1、信息技术及其在教育中的应用。信息技术的发展及应用；微型计算机系统的结构与组成；常用微型计算机系统的主要技术指标、型号及配置；微型计算机的基本操作；与计算机有关的法规简介和计算机病毒的防治；信息技术在教育中的应用与实践（选学：信息及信息处理技术简介、多媒体技术常识）。

2、操作系统。操作系统的功能、特点，启动与退出；图标、窗口、菜单、对话框的概念与操作；文件、文件夹、驱动器的概念与操作；资源管理器的基本功能与使用；剪贴版的功能与使用；画图软件的操作与使用；一些常用应用程序的安装、启动与删除；帮助信息的使用（选学：计算机软硬件资源的管理与维护，操作系统的设置）。

3、文字处理。学会一种汉字输入方法，尤其是拼音输入法；文字处理软件的功能、特点；文档的建立、打开、保存、关闭等；文档的基本编辑：文字的输入、插入、删除和修改，文本块操作；文档的排版：字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置；文档的页面设置与打印输出；表格制作、公式编辑、绘图、图文混排等；帮助信息的使用。

4、因特网基础。网络的基本知识；因特网的发展与运用；E-mail（电子邮件）的使用；通过www（万维网）等进行信息浏览、搜索与查询；国内外一些主要教育网站的介绍；因特网的接入。

5、文稿演示。文稿演示软件的功能、特点及应用：创建幻灯片或利用模版建立一个幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其他对象等；编辑与修饰幻灯片及使用越级连接；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片；组织与整理幻灯片（指图片、图像）。

6、电子表格。电子表格的基本知识；表格数据（常量和公式）的输入和编辑；常用函数及其应用；表格的格式化；表格中图表的创建和编辑（选学：表格数据的管理，工作簿的简单操作）。

四、培训时间、地点：

五、培训方式：

由中心小学组织，采取集中办班与分散自学，上机操作为主，讲授为辅相结合的形式进行培训。

六、培训、考试的政策与措施：

1、参加考试成绩合格者，由县教育局统一颁发《上杭县中小学教育技术能力培训合格证书》，并与年度考核挂钩。参训对象实际参加课程培训学时，由县级培训机构作为地方校本培训内容记入2008年《福建省中小学教师继续教育证书》。

2、参加培训、考试成绩不合格者，年度考核只能是合格，不评各类先进。

3、未参加培训，参加考试成绩不合格者，年度考核只能是合格，不评先评优，第四轮职称竞聘及“教师评价”中“继续教育”部分不得分。

4、未参加培训，又未参加考试：不得参加第四轮职称竞聘；不得评为各类先进。

5、培训学员每天上机培训时间为上午8:00－11:30，下午2:30－6:30，培训期间实行每天点名与签到制，班长负责点名，培训学员亲自签到，签到表当日收回。班长和指导老师应提前15分钟到现场做好准备工作。学员超过上机时间五分钟到校作迟到记录。这是一次教育技术培训领证的难得机会，参培人员要把握机遇，克服困难，刻苦学习。各校负责人应采取有效宣传发动，确保未取证的教师100%参加此次培训与考试。对组织不力或故意不参加培训与考试的，造成延误我县“双高普九”达标验收的学校坚决追究相关人员的责任。

白砂中心小学

2008年6月25日