上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训

实施方案

 

上杭县教育局网络中心

2007年5月8日

 

一、培训背景

2003年以来，我县教育网络工程得到高规格、高质量的建设，但网络管理员技能培训得不到各单位应有的重视，或相关培训仅仅流于形式，网络管理员看不懂网络设备说明书的现象普遍存在，以至全县各级学校的网络优化和网络管理水平相对较低，教育城乡网低绩效运转。为更好地为我县推进教育信息化作好网络技术保障，根据省教育厅信息中心与福州阿拉丁网络教育培训中心联合制定的网络工程师培训方案，结合我县的网络建设、管理现状及各校网络管理员的网管水平，制定本实施方案。

二、培训目的和途径

培训目的：通过举办我县网络管理员县级骨干教师培训，建构教育城乡网管理员梯队中的核心团队，使该团队能承担我县教育城乡网的完善和优化工作，对全县中小学网络设备技术员梯队发挥技术引领和辐射作用。

为更好地达到培训目的，重点做好以下几方面工作：挑选好一批基础良好的网络管理员，选好一套教材（《CCNA学习指南640－801》、《CIW网络安全1D0－570》），安排预习时间，做好充分预习的动员工作，联系好一家优秀专业培训公司，聘请一位优秀的培训讲师，举办好一次集中培训，组织一次书面考试，对考试合格的学员由教育局认定为县级骨干教师（网络管理员）。

三、培训机构、时间、地点、人员等安排

1、培训主办单位和相关领导：上杭县教育局，温利平副局长，罗海昌副局长，邱启贤站长

2、实施部门和班主任：教育城乡网网络中心，钟伯炘，阙耀能

3、动员会、预备会、总结会等相关会议主持：邱启贤

4、专业培训公司：福州阿拉丁网络教育培训中心

5、授课教师：福州阿拉丁网络教育培训中心副总经理　王远乔

6、培训时间：2007年5月12日－17日

7、培训地点：教育局网络中心楼上的空教室（招待所后西小楼四楼）

8、环境搭建与设备管理员：林友丁、罗荣生

9、后勤：梁建炎

四、文件材料

1、报相关领导备案材料：（1）、由福州阿拉丁网络教育培训中心制定的《上杭教育城乡网网络工程师培训方案》；（2）、本培训实施方案（钟伯炘）

2、动员报告（温副局长或邱站长）

3、《关于上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训的通知》（钟伯炘拟、邱站长、温副局长审，罗副局长签发）

4、《关于认定上杭教育城乡网网络管理员县级骨干教师的通知》（邱启贤、钟伯炘拟，温副局长审，罗副局长签发）

五、培训对象

1、挑选管理员的要求：工作认真负责，热情好学，有较强的团队协作精神，自学能力强，安心教育工作，有较好的网络技术基础的城区学校男教师，14人。学员自带实验用电脑主机或笔记本电脑。为确保参训人员质量，吸取课件制作骨干等培训班在人员挑选上把关不严的教训，本培训一律由教育局网络中心在充分调查学员基础等情况后再指定参训学员。

2、初定学员及学员具体情况见附件一《上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训学员名单》。

3、在下发文件前，对相关学校做好指定人员参加培训的解释工作，取得各校的大力支持。（邱站长、钟伯炘）

六、培训内容与日程安排

详见附件二：《上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训日程表》。

七、会场与设备准备

1、一个授课与实验教室：进校五楼电大网络教室。

2、借一台高亮度液晶投影机，借风扇若干台。（荣生）

3、实验教室的电源线重新布设，购电源线等。（友丁、荣生）

4、借部分桌椅。（荣生）

5、实验设备：4~5组，每3~4人一组。思科设备3~4组，华为设备1组。思科实验另使用模拟器。实验设备由阿拉丁提供。另拟向上杭电信借部分实验设备。（钟伯炘）

6、可能缺少的关键设备：华为3500系列交换机，若四中网络未正式投入使用，可暂借用一周。（钟伯炘、李维武）

7、会场饮用水。（梁建炎）

八、培训质量管理

1、教学内容调整。以CCNA国际认证培训课程内容为基础，整合HCNE的个性内容，结合上杭教育网络的特点，调整部分内容。（培训讲师，钟伯炘，各学员）

2、答疑解难。利用晚上时间进行当日学习内容的消化，收集问题，组织学员讨论及请讲师进行集中解答。（培训讲师，钟伯炘，阙耀能，各学员）

3、约谈和动员学员，布置预习。向阿拉丁借CCNA640－801第五版教材，发放给每个参训学员，为学员预先发放教学幻灯片，帮助学员做好预习。（钟伯炘）

4、组织策略。采用以下组织策略保证培训成功：安排班主任；统一膳食；开好动员会；上课期间手机统一保管，封锁楼梯铁门；每日晚上组织一次集中答疑解难活动；每日在网上公布出勤情况；认定县级骨干教师（网络管理）的条件：一是出勤好（缺席半天以上，迟到或早退三次以上者，不予认定），二是考核合格（在培训结束前进行一次书面考核，考核不合格者，不予认定）。

5、培训质量预估：与送员参加省教育厅举办的相同科目培训相比较，在我县培训有利于大幅度提高培训质量。有以下原因：讲师更单纯，不会参加其余社会活动；学员与讲师的关系更好协调；学员不需出差，更轻松；学员团体关系好，彼此熟悉，便于互帮互助；学员可兼顾少量重要的单位工作。

九、后勤与宣传

1、影像资料收集，培训场景拍照。在教育网上开通信息发布相关板块。（钟伯炘）

2、报到表格制定，学员信息收集。（钟伯炘）

3、培训讲师在招待所安排住宿。（梁建炎）

4、培训用餐：共六天，10人一桌，共2桌，每日午、晚两餐，不开早餐。（梁建炎）

5、出勤统计：每日出勤统计和公布，并向邱站长报告。（培训讲师，钟伯炘）

6、经费开支预算：培训费每人 XXXX元（含CCNA640－801、CIW 1D0－570教材各一套），由网络中心统一收取后交给培训机构（罗荣生），XXXX元/人×14人＝XXXXX元。培训费由学校报销，不报差旅费和出差补贴。与训人员伙食、讲师差旅费预计5000元，由教育局支付。（梁建炎）

7、在我县办班比派员参加省教育厅举办的同科目培训，可节省开支32620元。其中节省的培训费：14人×1100元/人＝15400元；交通费：14人×300元/人＝4200元；住宿费、伙食费：14人×110元/天×7天＝10780元；出差补贴：14人×20元/天×8天＝2240元。

十、附件

附件一：上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训学员名单

附件二：上杭教育城乡网网络管理员骨干（县级）培训日程表