上杭县特殊教育学校

教育技术装备管理应用年活动实施方案

　　为加强我校教育技术装备管理，进一步提高教育技术装备应用水平，全面提高教育教学质量，结合县教育局在全县中小学开展“教育技术装备管理应用年”活动实施方案，特制订我校实施方案。

　　一、成立我校教育技术装备管理应用领导小组

　　组长：王有文　　 副组长：汤远昌

　　成员：李良玉 华志红 华德玉 张兴灿 王二莲

　　二、工作目标和主要内容

　　（一）、确保人员到位，促进管理水平

　　1、专兼职管理人员到位。我校每个功能教室都安排有兼职老师负责管理，并明确其职责要求列如绩效考评。

　　2、专兼职教师到位。我校由于教师配备问题，体育、音乐、美术、信息技术及综合实践活动课程，没有专职教师，只能安排老师兼职任课。

　　3、规范管理。要求各器材室管理人员做到仪器其次总帐、明细帐、低值易耗品帐三帐齐全，准确，帐面与实物相符，总帐与分帐相符，仪器器材存放科学，维护保养措施落实。

　　（二）、全面开展实验教学和实践活动，提高学生动手实践能力

　　1、按照教育局《关于加强我校小学科学课观察、实验教学的通知》的要求开足观察、实验课程，做到实验教学有计划、有过程记录、有检查、有考评。

　　2、数学、体育、音乐、美术课教学，按照特殊教学学校课程设置要求用好器材，最大限度的发挥器材的作用，训练学生技能。

　　3、开展“阳光体育”和艺术训练活动，学生体育活动每天不少于1小时，艺术训练（包括舞蹈、音乐、美术、书法等）每周不少于40分钟。

　　4、开展综合实践活动，培养学生实践能力。

　　（三）、发挥图书资源作用，丰富学生知识

　　1、图书室实现计算机管理和全开架借阅图书，实行每天对学生开放。

　　2、按计划开设课外阅读与指导课，完成相应的课外阅读量。

　　3、继续推进校园书香工程建设。

　　（四）、实现远教设备“堂堂用”，提高教师业务水平和课堂教学效果

　　1、多媒体教室、计算机网络教室等远教设备，落实“堂堂用”要求，充分利用教学光盘资源和教学光盘播放点设备，优化课堂教学。教学光盘播放点、多媒体教室、计算机网络教室在主要用于课堂教学的同时，要为教师培训、教学研究、教师备课服务。

　　2、组织教师收看县实验小学课堂视频直录播，并做定期点评，有研讨、反馈。

　　（五）、推进信息技术与学科课程整合，全面提高教学质量

　　三、主要措施

　　（一）、加强培训，提高管理人员和教师素质

　　做好图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作，加强信息技术与学科课程整合的全员培训工作。

　　（二）、健全制度，促进规范化、科学化管理

　　各功能器材室管理制度做到齐全规范，入框上墙。严格按照制度进行仪器器材，设施设备、图书的登录建账、入橱上架，分类存放、维护保养、使用，确保每项制度落到实处。